Dra. María Julia Cambiasso

Dr. María Julia Cambiasso graduated in Biology from the Universidad Nacional de Córdoba (UNC), Argentina and obtained her Ph.D. in Biology from the same university in 1999. Afterwards, she moved to Europe to conduct her post-doctoral studies in the Department of Anatomy and Cell Biology at Ulm University under the supervision of Dr. Ingrid Reisert. At present, she is an Independent Researcher of the Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) and a Full Professor of Cell Biology at the School of Dentistry, UNC. She has been directing the Laboratory of Neurophysiology of the Instituto Ferreyra in Córdoba-Argentina since 2010.
Her specialty is the study of molecular and cellular mechanisms involved in the sexual differentiation of the brain with special emphasis on the differential action of the sex chromosome genes and gonadal hormones.

jcambiasso@immf.uncor.edu

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Dra. Gabriela Paglini

La Dra. Gabriela Paglini obtuvo su título de Bióloga en la Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales de la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina y completó sus estudios de cuarto nivel en la misma Universidad, la cual le otorgó el título de Doctora en Ciencias Biológicas. Realizó su formación post-doctoral bajo la mentoría del Dr. Alfredo Cáceres, en el Laboratorio de Neurobiología Celular y Molecular perteneciente al Instituto de Investigación Médica Mercedes y Martín Ferreyra, INIMEC-CONICET. Paralelamente, realiza un entrenamiento postdoctoral sobre virología experimental básica, bajo la dirección del Dr. S. Paglini, en el Instituto de Virología perteneciente a la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de Córdoba. A su vez, en dicha institución, se incorpora al plantel docente desempeñándose hasta el presente como Profesora Adjunta de dedicación simple. La Dra. Gabriela Paglini es Investigadora Independiente del CONICET y el laboratorio que lidera posee dos líneas principales de investigación. Una de ellas está abocada a comprender fenómenos de plasticidad que ocurren en el cerebro, asociados tanto a la exposición a drogas psicoestimulantes, como así también a procesos de aprendizaje, sobre la hipótesis de que los mismos mecanismos celulares y moleculares involucrados en aprendizaje y memoria son usurpados por las drogas de abuso. La otra línea de investigación estudia los mecanismos responsables de uno de los síndromes neurobiológicos con más alta prevalencia en niños de edades escolares y adolescentes, que es el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) a través de la caracterización conductual y neuroquímicas de un ratón modificado genéticamente que recapitula las características clínicas de este trastorno.

gpaglini@immf.uncor.edu

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